8. schůze Výboru pro vědu, vzdělávání, mládež a sport
Téma
Jednání výboru se zaměřilo na dva klíčové body školské legislativy. Prvním byla diskuse o regulaci používání mobilních telefonů a elektronických zařízení ve školách (sněmovní tisky 104 a 232), kde se výbor zabýval otázkou plošného zákazu versus ponechání autonomie na ředitelích škol. Druhým bodem byla problematika parametrizace a profesionalizace pozice asistentů pedagoga, jejímž cílem je zefektivnit systém inkluzivního vzdělávání, zajistit lepší metodické vedení asistentů a stabilizovat financování podpůrných opatření.
Hlavní body
Robert Plaga (MŠMT) — Představil vládní návrh na regulaci mobilních telefonů s cílem chránit duševní zdraví dětí. U asistentů pedagoga prosazuje přechod od vázanosti na konkrétního žáka k systémové podpoře školy.
Petr Kovanda (Zpravodaj) — Potvrdil podporu vládního návrhu na regulaci mobilů a zdůraznil potřebu sjednotit pravidla pro právní jistotu škol.
Jan Berky (Poslanec) — Navrhl pozměňovací návrhy k mobilům a varoval před rizikem snížení počtu asistentů v přechodném období.
Renata Zajíčková (Poslankyně) — Kritizovala plošný zákaz mobilů jako neúčinný a zdůraznila potřebu školních zařízení. U asistentů pedagoga podpořila profesionalizaci, ale varovala před přenesením odpovědnosti na ředitele.
Petr Fiala (Poslanec) — Vyjádřil opatrnost vůči centrálním zákazům. Argumentoval, že škola má být součástí normálního života, nikoliv rezervací.
Marek Výborný (Poslanec) — Podpořil regulaci mobilů jako potřebnou a odmítl, že by šlo o plošný zákaz.
Jana Majerová (Poslankyně) — Podpořila zákaz mobilů s odkazem na závislostní chování dětí.
Pavel Bartoň (Poslanec) — Sdílel pozitivní zkušenost ze Vsetína, kde regulace mobilů vedla ke zlepšení klimatu.
Výsledek
Výbor přijal usnesení, kterým bere na vědomí informace ministra školství k regulaci mobilů (návrh na vyjmutí gymnázií nebyl přijat) a usnesení k parametrizaci a profesionalizaci asistentů pedagoga. Předseda byl pověřen svoláním 9. schůze.
Výrazné momenty
16. 9. 2026
8. schůze Výboru pro vědu, vzdělávání, mládež a sport
Školy mají s žáky mluvit o tom, kde se skrývá úskalí kyberšikany, dopaminových závislostí sociálních sítí a dalších věcí.
Robert Plaga, MŠMT · 1/06:26
16. 9. 2026
8. schůze Výboru pro vědu, vzdělávání, mládež a sport
Zákazy obecně, a to jsou letité zkušenosti, prostě nefungují; vždycky se hledají cesty, jak ten zákaz obejít.
Renata Zajíčková · 4/01:44
16. 9. 2026
8. schůze Výboru pro vědu, vzdělávání, mládež a sport
Dobrý asistent pedagoga je jako druhý učitel ve třídě, špatný asistent pedagoga je jako další problémový žák ve třídě.
Robert Plaga, MŠMT · 11/05:29
Kontroverzní výroky
16. 9. 2026
8. schůze Výboru pro vědu, vzdělávání, mládež a sport
Návrh na plošnou regulaci mobilních telefonů vyvolal spor o to, zda je zákaz mobilů „plošný“ a zda je správným výchovným nástrojem. Kritici (Zajíčková, Fiala) varují před „rezervací“ škol a právními spory, zastánci (Plaga, Majerová) zdůrazňují ochranu duševního zdraví dětí.
· 3/04:06
Poznámky k přepisu
Přepis obsahuje občasné chyby v diakritice a opakující se fráze, které byly pro účely shrnutí ignorovány.