Učitel jako lovná zvěř
Téma
Seminář s názvem „Učitel jako lovná zvěř“ se konal 11. června 2026 v Poslanecké sněmovně. Cílem setkání bylo otevřít diskuzi o narůstající agresi vůči pedagogickým pracovníkům ze strany žáků i jejich zákonných zástupců. Seminář reflektoval současný stav, kdy učitelé čelí verbálním útokům, kyberšikaně, neopodstatněným stížnostem a fyzickému napadání, přičemž jejich právní ochrana a společenský status jsou vnímány jako nedostatečné.
Účelem bylo nejen sdílet zkušenosti z praxe, ale také identifikovat konkrétní legislativní a systémové kroky, které by mohly vést k posílení bezpečnosti pedagogů a obnovení respektu k učitelské profesi.
Hlavní body
Místopředseda sněmovny: Upozornil na statistiku, že 29 % učitelů čelí agresi, a na rizika spojená s nahráváním učitelů.
František Dobšík (odborový předák): Volá po prevenci a zavedení statusu chráněné osoby pro pedagogy.
Milan Chalupník (Asociace ředitelů ZŠ): Požaduje jasnější pravidla pro řešení kázeňských problémů a lepší spolupráci s OSPOD.
Jana Berkovcová (poslankyně): Navrhuje možnost okamžitého vykázání agresivního žáka z výuky.
Senatia Vesecká (předsedkyně ústavně právního výboru): Upozornila na absenci speciální trestněprávní ochrany učitelů.
Jiří Zajíček (náměstek ministra školství): Kritizoval přístup ČŠI a volá po silnější právní ochraně.
Martin Kaplan (právník odborů): Navrhuje revizi § 22a školského zákona a sdílené důkazní břemeno.
Roman Bruník (Maják): Doporučil bezpečnostní audity škol a nácviky krizových situací.
Julia Lipská (iniciativa 2023): Poukázala na kritický nedostatek psychologů v ČR a vliv duševního zdraví dětí na klima ve školách.
Výsledek
Formální hlasování neproběhlo, seminář sloužil jako platforma pro výměnu názorů. Panoval konsenzus v tom, že současný stav je neudržitelný a vede k odchodu kvalitních pedagogů. Dominujícími požadavky byly:
- Posílení právní ochrany učitelů (status chráněné osoby).
- Zlepšení spolupráce s OSPOD a policií.
- Zajištění právní a psychologické pomoci pro pedagogy.
- Jasnější legislativní vymezení výchovných opatření (vyloučení z výuky).
Výrazné momenty
11. 6. 2026
Učitel jako lovná zvěř
Učitel nesmí být lovnou zvěří; může být tím, od koho společnost očekává řešení složitých problémů, ale zároveň tím, komu odmítá poskytnout ochranu.
Milan Chalupník, Asociace ředitelů základních škol · 4/02:54
11. 6. 2026
Učitel jako lovná zvěř
V České republice máme 9 klinických psychologů na 100 000 obyvatel, zatímco ve Skandinávii je to přes 100.
Julia Lipská, Iniciativa 2023 · 16/00:00
11. 6. 2026
Učitel jako lovná zvěř
Útok na učitele při výkonu jeho povolání by měl být vnímán stejně závažně jako útok na jiné osoby vykonávající veřejnou službu.
Milan Chalupník, Asociace ředitelů základních škol · 4/00:01
Kontroverzní výroky
11. 6. 2026
Učitel jako lovná zvěř
- Kdo:
- Senatia Vesecká (předsedkyně ústavně právního výboru)
- Co:
- Navrhuje snížení věku trestní odpovědnosti mladistvých kvůli nárůstu „zážitkového násilí“.
- Proč:
- Politicky citlivé téma, které vyvolává debaty o výchovných vs. represivních metodách a souvislostech s volebním právem.
Senatia Vesecká, Poslanecká sněmovna · 6/04:07
Poznámky k přepisu
Přepis obsahuje místy nesrozumitelné pasáže způsobené automatickým přepisem (chybějící diakritika, useknutá slova). Části 9 a 10 obsahují technické prodlevy a neformální komunikaci.